Maksudnya, pd chegu, Kemahiran matematik pelajar digunakan untuk penyelesaian dan tidah hanya tertakluk pada satu jalan kerja. beza dengan subjek lain, soalan banyak jawapan. Kalau matematik ada sikit adjust - nak buat soalan banyak jawapan untuk matematik susah, tapi kalau banyak kaedah jawapan senang buat. (Maksud kalau orang kampung terjemah - Satu Soalan, Banyak Cara Jawapan)
Jadi Chegu nak soal kepada pembaca lah... Tak semestinya pelajar. Cuba jawab soalan ni. Mungkin perlu gambarajah untuk penerangan. Gunakanlah e-mel untuk menghantar jawapan ke chegu2@yahoo.com. Mungkin anda ada G+ chegu akan bagi kredit dan upload nama penyumbang jawapan.
SOALAN JAM PASIR (hour Glass) - Kesesuaian soalan - Tingkatan 1, Bab 6, Ukuran Asas
Dengan hanya memusingkan dua jam pasir, 11 minit dan 7 minit, Ukur masa tepat 10 minit.
With only 2 hour glass, each 11 minutes and 7 minutes, measure exacly 10minutes.
Update 1
Terima kasih kepada wongyl_125@hotmail.com telah menghantarkan jawapan. Email hanya attach gambar jawapan.
Jawapan anda kurang tepat... sebabnya
1. Jam pasir tidak boleh dibuka / dibuang pasirnya sebab ianya kaca dipateri siap-siap dan hanya memecahkannya sahaja barulah pasirnya boleh keluar.
2. pada jawapan (3) di gambar, bagaimana anda sukat pasir 4 minit???
Jadi jawapan ini adalah salah.... ada siapa nak mencuba lagi
Update2
Senang chegu jelah yang jawapkan
Nampak tak?? Anda perlu imaginasi objek. Salah satu ciri-ciri kbat math adalah penyelesaian masalah perlulah dari sumber konkrit (ada bentuk / objek / pengalaman yang boleh pelajar imaginasi)
